O que acontece quando seu cérebro não consegue dizer qual é o caminho para cima ou para baixo?

Os ambientes virtuais. Capturas de tela do ambiente do corredor (A e B) e do ambiente do campo estelar (C e D). A e C são como as cenas pareciam antes do movimento enquanto o alvo (linha vermelha vertical) estava visível e as paredes eram invisíveis, B e D são como as cenas pareciam depois que o participante clicava com o botão esquerdo do mouse e o fluxo óptico era iniciado para simular o movimento pelo corredor. O ambiente do corredor foi usado nas Experiências 1, 2 e 3, o ambiente de campo estrelado foi usado apenas na Experiência 3.

O que parece estar para cima pode na verdade ser outra direção, dependendo de como nosso cérebro processa nossa orientação, de acordo com pesquisadores de psicologia da Faculdade de Saúde da Universidade de York.

Em um novo estudo publicado na PLoS One, pesquisadores do Center for Vision Research da York University descobriram que a interpretação de um indivíduo da direção da gravidade pode ser alterada pela forma como seu cérebro responde à informação visual. Laurence Harris, professor do Departamento de Psicologia da Faculdade de Saúde e Meaghan McManus, estudante de pós-graduação em seu laboratório, descobriram, usando a realidade virtual, que as pessoas diferem no quanto são influenciadas por seu ambiente visual.

Harris e McManus dizem que essa diferença pode nos ajudar a entender melhor como os indivíduos usam as informações visuais para interpretar seu ambiente e como respondem ao realizar outras tarefas.

“Essas descobertas também podem nos ajudar a entender e prever melhor por que os astronautas podem estimar erroneamente a distância que percorreram em uma determinada situação, especialmente na microgravidade do espaço”, disse Harris.

Neste estudo baseado em realidade virtual, McManus e Harris fizeram seus participantes deitarem em um ambiente virtual que foi inclinado de forma que o visual “para cima” ficasse acima de suas cabeças e não alinhado com a gravidade. Eles descobriram que os participantes podiam ser divididos em dois grupos: um grupo que percebeu que estavam em pé verticalmente (alinhados com a cena visual), embora estivessem realmente deitados, e um segundo grupo que manteve uma ideia mais realista de sua posição deitada .

Os pesquisadores chamaram o primeiro grupo de “Vulnerável à Ilusão de Reorientação Visual” (vulnerável a VRI). Os dois grupos de participantes, enquanto na mesma orientação física e vendo a mesma cena, experimentaram o automovimento simulado através do ambiente de forma diferente. Aqueles que eram vulneráveis ao VRI relataram sentir que estavam se movendo mais rápido e mais longe do que aqueles que não estavam. “Não apenas o grupo vulnerável ao VRI confiava mais na visão para dizer como eles eram orientados, mas também descobriram que o movimento visual era mais poderoso para evocar a sensação de se mover pela cena”, acrescentou Harris.

“Na Terra, o cérebro tem que decidir constantemente se uma determinada aceleração se deve aos movimentos de uma pessoa ou à gravidade. Essa decisão é auxiliada pelo fato de que normalmente nos movemos em ângulos retos em relação à gravidade. Mas se a percepção da gravidade de uma pessoa é alterada pelo ambiente visual ou pela remoção da gravidade, essa distinção se torna muito mais difícil. ”

“As descobertas relatadas neste artigo podem ser úteis quando pousamos pessoas na Lua novamente, em Marte ou em cometas ou asteróides, já que ambientes de baixa gravidade podem levar algumas pessoas a interpretar seu movimento próprio de forma diferente – com resultados potencialmente catastróficos, “diz Harris. As descobertas também podem ser úteis para designers de jogos de realidade virtual, pois certos ambientes virtuais podem levar a diferenças na forma como os jogadores interpretam e se movem no jogo. Os pesquisadores dizem que as descobertas também podem informar os modelos de como o envelhecimento pode afetar a capacidade de se mover e se equilibrar.

A York University é uma universidade urbana moderna, com vários campi, localizada em Toronto, Ontário. Apoiado por um grupo diversificado de alunos, professores, funcionários, ex-alunos e parceiros, trazemos uma perspectiva global única para ajudar a resolver os desafios da sociedade, promover mudanças positivas e preparar nossos alunos para o sucesso. O campus totalmente bilíngue de Glendon de York é o lar do Centro de Excelência para Língua Francesa e Educação Bilingue Pós-Secundária do Sul de Ontário. Os campi de York na Costa Rica e na Índia oferecem aos alunos oportunidades excepcionais de aprendizagem transnacional e programas inovadores. Juntos, podemos fazer as coisas certas para nossas comunidades, nosso planeta e nosso futuro.


Publicado em 15/01/2021 16h55

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